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Edição nº 85

Cooperação, Atendimento Espírita e Sucesso na Vida

Novembro · 201720 páginas
Sobre esta edição

Esta edição do Jornal de Espiritismo aborda a importância da cooperação, tanto na natureza quanto no contexto humano e espírita. Destaca o atendimento fraterno em centros espíritas como um serviço essencial e gratuito de orientação. Traz reflexões sobre educação, criticando a supervalorização da formação intelectual em detrimento da moral. Apresenta ainda depoimentos e respostas sobre fenómenos mediúnicos, visões de vultos e experiências de coma, oferecendo uma perspetiva espírita sobre estas vivências.

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85 JDE N O V E M B R O . D E Z E M B R O . 2 0 1 7 JORNAL BIMESTRAL DA ASSOCIAÇÃO DE DIVULGADORES DE ESPIRITISMO DE PORTUGAL D I R E T O R . U L I S S E S L O P E S | P R E Ç O € 0 . 5 0 O atendimento é um dos serviços prestados pelas associações espíritas. Em privado, fraternalmente, e sem qualquer tipo de remuneração, nesse encontro pessoas formadas para tal tarefa escutam as preocupações de quem pede para dialogar e proporcionam uma orientação com base no bom senso e nos conhecimentos doutrinários. O Centro de Cultura Espírita de Caldas da Rainha apresentou os resultados de um inquérito com dados interessantes… 5 CONSULTÓRIO EPILEPSIA E OBSESSÃO: II PARTE Ter epilepsia significa estar obsidiado pelos Espíritos? foto ulisses.com.pt Atendimento: quem vai ao centro espírita? 9 ENTREVISTA MEDIUNIDADE E MEDICAMENTOS Roberto Lúcio V. de Souza esteve de passagem por Portugal... 12 PESQUISA EXISTE AQUI UM PADRÃO? Nas contagens há uma relação curiosa... 19 SUSTENTÁVEL O VALOR DE PEQUENOS GESTOS Reduzir a pegada ecológica… 10 A N O X I V NOVEMBRO.DEZEMBRO.2017 À luz da cooperação 02 . JORNAL DE ESPIRITISMO EDITORIAL / CONTO O luar estava suspenso entre as constela - ções veladas pelos lampiões da rua. Pare - des meias, a conversa corria sobre rodas. “Ia bem era com prémios para estimular as pessoas a responderem ao inquérito”, diz uma voz amiga. “Na faculdade há pré - mios para os melhores posters”, reforça. Se fosse professor como lidaria com a alegria de um e as tristezas de outros por não terem conseguido ganhar? Alguns alunos acentuariam até a crença de que não teriam talento para competir com os mais pontuados, sem perceberem que te - rão capacidades que esses não têm. Decerto investiria na educação. Conse - guiria fazer florescer a noção da consci - ência premiada pelo dever cumprido? Acenar com rebuçado e chocolate atiça a atenção do povo – coisa antiga, é certo. Mas num mundo melhor que esteja para vir a tarefa dispensa o prémio superve - niente, já que se cumpre n
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